【我身為老師，想說的話】1️⃣0️⃣

每次上課時，只要聽到學生主動問問題，就會非常開心，覺得今天的課上的很值得。
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不過我也發現，從提問方向，大概就可以預測到一個人的進步速度。
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一個「好的問題」，往往可以觸及核心，甚至是觸類旁通。就像學會種植一株草，最後讓你種出了一整片草地。
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而一個「容易卡關的問題」，通常過於細碎，或只有標準答案。這類問題有時會讓你陷入細節的漩渦，反而讓思緒更混亂。
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但是，不需要害怕問出問題，因為每個精確的提問，都是從不斷的嘗試中提煉出來的。
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不過，一定要切記，定期確認自己的提問，是否對於學習過程有正向效益。